中國考試網-考試信息資訊 收藏本頁 設為首頁 
您現在的位置: 主頁 > 高考 > 作文指導 > 文章
高考語文作文:追求使人生厚重
更新時間:2018-12-28 18:50   來源:未知 作者:中國考試網3 點擊:
高考語文作文:追求使人生厚重





閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

金甌已缺總須補,為國犧牲敢惜身。 ——秋瑾《鷓鴣天·祖國沉淪感不禁》

我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓。——袁隆平

不需要轟轟烈烈,也不需要大起大伏,只要身邊最親近的人每天都開心,健康快樂。——青年演員羅海瓊

要求:圍繞材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得少于800字。

材料一為清末民主主義革命家秋瑾的詩句。秋瑾是近代民主革命志士,也是第一批為推翻滿清政權和數千年封建統治而犧牲的革命先驅。“金甌已缺”指國土被列強瓜分;“總須補”表明這一代人都有挽救國家命運的使命;“為國犧牲敢惜身”表明自己有為國獻身的勇氣和決心。本材料的指向有:愛國、獻身等。

材料二為“世界雜交水稻之父”袁隆平的話。這是袁隆平畢生追求的事業目標。從科學目標上講,袁隆平的目標應該只是畝產達到多少斤;但是從人文關懷目標上講,袁隆平的目標則轉變為“讓所有人遠離饑餓”,帶有深厚的情感。本材料的指向有:人文情懷和悲憫之心等。

材料三為青年演員羅海瓊的話。這句話充滿了熱愛生活的溫情。作為一位青年演員,能看淡“轟轟烈烈”“大起大伏”的名利場,在生活中找尋“小確幸”,實在需要一些恬淡的情懷和人文修養。讓身邊最親近的人每天都開心、健康快樂正是繁華名利場中難得的堅守。本材料的指向有:幸福、友愛、親情、淡泊名利等。

根據材料之間的關系,可以做如下分析:

從共性邏輯分析,可將三者概括為追求、夢想、愛、使命、責任等。

從遞進邏輯分析,可形成材料三→材料一→材料二的逐層遞升邏輯,從中可看出個人境界的逐級擴大:有的人格局是家,有的人格局是國,有的人格局是天下。這里可以提及的是墨家主張的“無差序等級”的愛和儒家主張的“有差序等級”的愛,不同的愛的社會效用不同。這里不必做格局大小的褒貶評價。

從對比角度分析異同,進而從因果角度深入分析,還可以看出時代與夢想的關聯。清末祖國被列強瓜分的現實塑造了秋瑾的夢想,中國人餓肚子的現實塑造了袁隆平的夢想,和平幸福的新時代也塑造了羅海瓊的夢想。反過來說,也可以看出人的夢想對時代產生的效用。正是因為秋瑾們的追求,才改變了中國被瓜分的現實;正是袁隆平們的努力,才讓中國人吃飽了;正是因為有羅海瓊們那樣熱愛生活的人,我們的生活才洋溢著幸福。要注意,不能對羅海瓊做貶低性評價。

相關文章
全國卷1高考優秀作文集錦
作文加分項,你知道多少?
高考作文預測:回到最初的原點
第四屆揚子晚報杯作文大賽
高考作文必須要掌握這些技巧
高考用演講稿文體寫好作文
這個作文課居然可以“治”
滬春考作文題引人關注
作文展:我和姐姐的舌戰
春考作文:你想到那張月球背面嗎?
欄目推薦
第四屆揚子晚報杯作文大賽
高考語文他寫了篇零分作文
自由作文是什么?怎么寫?
中高考作文出題方向預判
2019年10則高考熱點作文素材
日排行
·  第四屆揚子晚報杯作文大賽
·  高考作文必須要掌握這些技巧
·  考研容易上線的專業有哪些?
·  高考作文預測:回到最初的原點
·  作文加分項,你知道多少?
·  全國卷1高考優秀作文集錦
周排行
·  作文展:我和姐姐的舌戰
·  這個作文課居然可以“治”
·  高三學生成績該怎么提高?
·  考研的學生要注意及時復習備考
·  滬春考作文題引人關注
·  第四屆揚子晚報杯作文大賽
月排行
·  高考語文作文:追求使人生厚重
·  高考改革:我們的理科越來越弱
·  作文展:我和姐姐的舌戰
·  這個作文課居然可以“治”
·  男孩作文:失去的愛太多了
·  高三學生成績該怎么提高?
年排行
·  高考語文作文:追求使人生厚重
·  高考改革:我們的理科越來越弱
·  作文展:我和姐姐的舌戰
·  這個作文課居然可以“治”
·  男孩作文:失去的愛太多了
·  高三學生成績該怎么提高?
《中華人民共和國電信與信息服務業務》信息產業 京ICP備06046971號 技術支持:嘉瑞恒通(北京)科技有限公司。
COPYRIGHT (C) 2003-2008 KSWCHINA.COM INC ◎ 考試中國ALL RIGHTS RESERVED.
上海围棋协会官网